Garantizar una educación de calidad para todos implica repensar las instituciones educativas, que deben adaptarse y acompañar las diversas trayectorias de aprendizaje. El taller propuesto busca trabajar colectivamente en propuestas pedagógicas que consideren las perspectivas situadas de aprendizaje y respeten la diversidad contextual. Se brindarán estrategias y se intercambiarán experiencias para abordar los desafíos y oportunidades en cada institución, redimensionando el papel del contexto, la institucionalidad y el trabajo colaborativo. Este taller será un espacio para reflexionar sobre cómo influyen las condiciones institucionales, del aula y de la comunidad en el trabajo docente y repensar continuamente las prácticas educativas en respuesta a los nuevos escenarios.